НОВОСТИ
О COVID-19
О ЦЕНТРЕ
НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ЗАДАНИЕ
ИСПЫТАТЕЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ (ЦЕНТР)
ОРГАН ИНСПЕКЦИИ
ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ КОРРУПЦИИ
ОБРАЩЕНИЯ ГРАЖДАН
ПРАВА ПОТРЕБИТЕЛЕЙ
ТЕСТ ПРОВЕРЬ СЕБЯ
ТЕСТ НА ФИНАНСОВУЮ ГРАМОТНОСТЬ
ПЛАТНЫЕ УСЛУГИ
ПРЕЙСКУРАНТЫ
ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
ПРИЕМ КЛЕЩЕЙ
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
ДОКУМЕНТЫ
АБИТУРИЕНТАМ
СТАТЬИ
 
Вакцинопрофилактика
 
Коронавирусная инфекция
 
Грипп и ОРВИ
 
Клещевые инфекции
 
Всемирный день без табака
 
Здоровое питание
 
Туристам
УРОК ЗДОРОВЬЯ
ВАКАНСИИ
СТАТЬИ

Проблемы безопасности компьютерной техники актуальны для России. Компьютеры внедрились за последние 30 лет во все сферы жизни и хозяйственной деятельности в нашей стране. Массовая компьютеризация рабочих мест, учебных заведений, пользователей в бытовых условиях выдвинула на передний план целый ряд медицинских проблем, связанных с оздоровлением пользователей персональных электронно-вычислительных машин (ПЭВМ), особенно профессионально связанных с их эксплуатацией. На 2-месте в группе риска находятся учащиеся школ, лицеев, колледжей, интенсификация учебного процесса которых порой требует длительного применения электронных средств обучения (далее – ЭСО), особенно если речь идет о дистанционной форме обучения. Даже самая современная техника не исключает воздействия на ребенка, школьника ряда неблагоприятных факторов. К вредным факторам среды обитания, воздействующим на пользователя ПЭВМ, относятся нервно-эмоциональное напряжение, вынужденная рабочая поза, гиподинамия, необходимость выполнения работ связанных со зрительным напряжением. Воздействие совокупности указанных выше факторов риска, негативно влияет на здоровье школьника и может привести к развитию заболеваний опорно-двигательного аппарата, органов зрения, нервной и сердечно-сосудистой систем, органов дыхания. 

Что можно выбрать в качестве новогоднего подарка ребенку? Родители чаще склоняются в пользу приобретения не только желанного для дитя подарка, но и необходимого  далее средства обучения. Особенно сейчас, в период пандемии, когда детям порой приходиться обучаться дистанционно. Чтобы подарок был не только приятным, но и полезным, то при приобретении электронного средства обучения необходимо помнить несколько правил. Так, использование детьми младше 5 лет электронных средств обучения категорически запрещено. Можно конечно приобрести, так сказать, «на вырост». А смысл…?! Кругом все стремительно меняется и через год-два  данная модель уже будет неактуальной.
Если вы приобретаете компьютер или ноутбук для школьника, то необходимо помнить, что минимальная диагональ видеомонитора должна составлять для монитора персонального компьютера и ноутбука - не менее 39,6 см (15.6 дюймов), планшета - 26,6 см (10.4 дюймов). Если приобретается ноутбук для учащегося начальной школы, то выбор должен быть определен в пользу ноутбука с клавиатурой.

Итак, ПЭВМ от дедушки Мороза приобретено. Осталось дело за малым. Выбрать стол и стул. И это правильно, ведь «защита расстоянием» при работе с ПЭВМ в данном случае предусматривает приобретение специального компьютерного стола и стула с подъемно-поворотным механизмом и возможностью изменения угла наклона сидения и спинки, а также подлокотниками для  формирования удобной, неутомительной рабочей позы учащегося. Для профилактики нарушения остроты зрения при установке ПЭВМ на столе важно выдержать расстояние  от глаз ребенка до экрана ПЭВМ. Оно должно быть не менее 50 см. Помещение, в котором установлено ПЭВМ, обязательно должно иметь естественное освещение,  преимущественно слева,  и искусственное освещение (общее или комбинированное), с уровнем освещенности на поверхности стола в зоне размещения рабочего документа 300-500 лк. Площадь на одно рабочее место пользователя ПЭВМ с ВДТ на базе плоских дискретных экранов (жидкокристаллические, плазменные) – 4,5м2. Оптимальная температура в помещении для работы в холодный период года 21-240С, в теплый период года 22-250С, относительная влажность воздуха 40-60%, скорость движения воздуха не более 0,1 м/с.

Необходимо помнить и о «защите временем». Для профилактики нарушений осанки во время занятий должны проводиться соответствующие физические упражнения (физкультминутки). При использовании ЭСО с демонстрацией обучающих фильмов, программ или иной информации, предусматривающих ее фиксацию в тетрадях воспитанниками и обучающимися, продолжительность непрерывного использования экрана не должна превышать для детей 5 - 7 лет - 5 - 7 минут, для учащихся 1 - 4-х классов - 10 минут, для 5 - 9-х классов - 15 минут. Общая продолжительность использования компьютера на уроке не должна превышать - для детей 1 - 2 классов - 20 минут, 3 - 4 классов - 25 минут, 5 - 9 классов - 30 минут, 10 - 11 классов - 35 минут.

Использованный информационный материал:
1. СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
2. СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».

Версия для печати     Сохранить в DOC